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湖南科技大学潇湘学院2022年“专升本”招生机械设计制造及其自动化专业《机械设计》 课程考试大纲

来源:未知 2022-10-30

湖南科技大学潇湘学院2022年“专升本”招生机械设计制造及其自动化专业《机械设计》 课程考试大纲

一、考试目的和基本要求
《机械设计》课程是以一般尺寸通用零件的设计为核心的设
计性课程,而且是论述通用零件的基本设计理论与方法的技术基
础课程。该课程的考试旨在考核学生对本课程知识的掌握和运用
能力,包括一定的机械零件及部件的基本设计理论知识和计算方
法、分析机械零件及部件的基本能力、自学能力,比较熟练的综
合运用所学知识去分析和解决简单机械系统和结构问题的能力等。
二、命题的指导思想和原则
(一)命题的指导思想
全面考查学生对《机械设计》课程的基本原理、基本概念和
主要知识点学习、理解和掌握的情况。
(二)命题的原则
题型尽可能多样化,题目数量宜多、分值宜小,涵盖范围广。
试卷中,基础知识点考核内容宜占 70%左右,重点内容宜占 20%
左右,难点内容宜占 10%左右。
三、考试内容
(一)绪论与机械设计总论(5%左右)
1. 了解机器的基本组成要素及主要组成部分;
2. 机械零件的主要失效形式、设计准则、设计方法。
(二)带传动(10%左右)
1. 了解带传动的特点、类型及应用;
2. 了解 V 带和 V 带带轮的结构和标准;
3. 掌握带传动受力分析、应力分析、弹性滑动和打滑等基
本理论;
4. 掌握 V 带传动的失效形式和设计准则,理解 V 带传动的
设计计算;
5. 了解带传动的张紧与维护。
(三)链传动(10%左右)
1. 了解滚子链的工作原理、特点和应用;
2. 掌握滚子链的结构和标准;
3. 掌握链传动运动不均匀性产生的原因和链传动的失效形式;
4. 理解滚子链传动的设计计算;
5. 了解链传动的布置、张紧及润滑。
(四)齿轮传动(20%左右)
1. 了解齿轮传动的特点、类型和应用;
2. 掌握齿轮传动的失效形式和设计准则;
3. 掌握直齿轮、斜齿轮和锥齿轮传动的受力分析;
4. 理解齿轮传动的强度计算;
5. 了解齿轮的结构设计和齿轮传动的润滑。
(五)蜗杆传动(10%左右)
1. 了解圆柱蜗杆传动的主要参数,掌握正确啮合条件;
2. 掌握蜗杆传动的设计准则和受力分析;
3. 了解蜗杆传动的设计计算。
(六)滚动轴承(12%左右)
1. 了解滚动轴承的基本类型、特点和结构特性;
2. 掌握滚动轴承的代号及其选择;
3. 掌握滚动轴承的失效形式,理解滚动轴承的工作情况分析;
4. 掌握滚动轴承寿命的计算,理解滚动轴承的组合结构设计。
(七)轴(13%左右)
1. 了解轴的功用、类型、特点及应用;
2. 掌握轴的结构设计及提高轴的强度的措施;
3. 了解轴的扭转强度和弯扭合成强度计算。
(八)键、花键、销连接与联轴器(8%左右)
1. 了解键连接,花键连接,销连接的分类及工作原理;
2. 掌握平键连接尺寸的确定方法、失效形式和强度校核方法;
3. 理解联轴器和离合器的功用和区别。
(九)螺纹连接(12%左右)
1. 理解螺纹连接的基本类型;
2. 掌握螺纹连接的预紧与防松;
3. 掌握既受预紧力又受拉伸载荷的紧螺栓联接强度计算。
四、试卷结构及主要题型
(一)试卷结构
基本题 70%左右,综合题 20%左右,提高题 10%左右。
(二)主要题型
主要有五大题型,可根据具体情况进行调整,单项选择题 20%
左右,填空题 10%左右,简答题 30%左右,分析计算题 40%左右。
五、考核方式
采用闭卷考试形式,出一套试题并附标准答案。
六、试题数量及时间安排
试卷应涵盖教学大纲规定内容的90%以上,考试时间120 分钟。
七、教材和主要参考书
(一)教材
濮良贵、陈国定等编著,《机械设计》(第十版),高等教
育出版社,2019 年。
(二)主要参考书
濮良贵等编著,《机械设计学习指南》(第四版),高等教
育出版社,2001 年。
李育锡编著,《机械设计作业集》(第二版),高等教育出
版社,2001 年。
濮良贵等编著,《机械设计》(第九版),高等教育出版社,
2006 年。



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